第291章 盛明航海 先哲遗绪 (第2/2页)

说道：「我们来此分配土地，当然也要求尽可能的精准，因此中华青年营和中华少年营人人都要会算，以便应邀协助各部清丈田亩。」鲁先生问道：「然则王上花多少时间教会学生？」

    我回答：「各种不同的地形都教会花了将近一天，复杂地形及熟捻计算方法，则需要多做例题，总共花了约四天才熟悉各种计算方法。」

    鲁先生说道：「我们都用『年』来教会晚辈，王上则以『天』计算，不知我们可否旁听几堂课了解一下上课内容。」我回答：「可以，而且我会请新奥分校主任准备七份书包送给诸位留念，同时可以方便于学习。」

    至于各位加入我国造船事业的方式，由于诸位已经自成一个体系，因此我有两个构想，一是堂堂正正的加入中华造船厂，加入华人干部由施元帅推荐招兵买马的600人队伍之中，接受施元帅推荐干部的指挥，但是原组织不变动。

    二是在此成立第三造船厂，不参与造船设计，一旦两个造船厂有新的设计定案，第三造船厂即依照该设计，制造出你们的技术所能造出来的船舰，再与第一、第二造船厂所造船舰做比较，两三次之后就可以分出高下。

    三种船舰就可以在三个不同的地方同时量产，各自发挥专长制造出最符合国家最大利益之船舰。

    但是不管是以甚么方式加入我国的造船事业，我都希望你们所有的人都要接受新学的在职进修，在职进修的方式可以仿照中华兵工厂采部分时间方式，也可以采全时间方式。

    不管采用何种方式在职进修，为使进修者无后顾之忧，开始进修日起，不论是部分时间或全时间方式，即开始支领薪俸，由国家负担其每人一家四口之基本生活开支，如果家庭人口众多，由族老出具证明，即可依眷口数目增补。

    我言尽于此，我也没有期望诸位现在就做出决定，究竟事关千百人前途问题，也涉及国家政策方针的走向，因此请诸君事先好好沟通，不必仓促做出决定。

    但是由于中华造船厂成立在即，如果在近期有任何决定，请透过郑总兵告知我，以便能实时因应，不使发生尴尬情事的场合。此外涉及数以千百人的生活照顾也非小事，需要事先让相关单位有时间因应。

    我现在要去旁听一节课，诸君是跟我一起去旁听还是先回去讨论，悉听尊便，但若要跟我一起去旁听，明早要请郑总兵派船来接，我的快船明早要去奎松市，时间已经很勉强了，因次无法先送诸位回去。

    鲁先生等七位族老均认为择日不如撞日，今天既然有机会旁听，当然不宜错过，因此都愿意陪我一起去旁听一节课。我们一起去青年营的教室，时间正好是下午第一节下课时间。

    找到青年营教育长兼任新奥分校分校主任郑宏道明来意，并请他找人送来七个书包，供几位族老使用。我们一行16个人人人有椅子坐，但是就只有七位族老有书桌可用。

    今天郑宏教授的是阿拉伯数字的便利性及其应用，其次是以阿拉伯数字进行加减法运算，最后是以阿拉伯数字排列九九表的背诵，在在显示阿拉伯数字的方便性、易读性及易辨识性。

    上完课后七位族老表示意犹未尽，希望明天一整天再上一天的课，两位总兵就趁着天尚未黑先乘坐快船回去了，并说好明天这时另派船来接人，晚饭还是在行馆招待。

    但是七位族老希望从今天的晚练开始，要与同学们步调一致，吃饭、活动都在一起，期能深刻体会中华青年营和中华少年营的训练方式。我说道：「中华青年营和中华少年营的训练方式有一点是特别的地方是。

    我们充分地利用了自由活动时间，每天12个时辰有四个时辰上课，四个时辰休息，四个时辰自由活动。

    自由活动时间，不但抽出一个时辰做晨练及晚练，而且不只是晨练及晚练时间大家都在背诵白天所学，其他的时间也多互相切磋、互相询答，自由自在地达到上课所不能及之细微处，所以学习效果倍增。

    而且因为有持续不断的晨练及晚练，中华青年营和中华少年营的同学们，都没人生过病，结论是：『生活规律，营养均衡，并有持续不断的运动就不会生病。』」

    晚练时，我与六名侍卫正好各扶一位族老，参加快走队伍，听着同学们高声唱着九九表，几位族老也跟着唱，一开始不太熟还只是小声哼着，唱了两遍之后就开始放声大唱，不亦快哉！大家好像都年轻了二十岁。

    由于次日我天一微明就要启程，无法参加晨练，我特别交代分校主任郑宏照顾好七位族老，明早大家就不用贪黑起早前来相送了。