第四十二章 ：离去 (第2/2页)

同道合，很有共鸣，你见过同行反目成仇的人还少吗？

    不是今天，古代就这样！荀子看不上孟子，那是有记载的！

    所以，第二个反驳，我还成立！因为这是人性！

    夫子，极懂人性！

    他是不会这么想的，而且这么翻译和上面哪句：“学而时，习之不，亦说乎！”毫无关联。

    如果一个毫无关联的词，孟子干嘛放到一个篇章中？难道孟子就这么弱智？

    所以这是我的第二个“习”的思考和发问！

    老规矩，先断句：

    有朋，自远方，来不？亦乐乎！

    就不一一解读了直接翻译：当你具备一定学识高度的时候，懂你的人少之又少！自远方，就是少之又少的意思（来不fou？有没有的意思）当你遇到这种情况的时候，你一定会失落，气馁！等你学会了，放下这些东西，才算真正拥有了智慧！

    所以有朋自远方不亦悦乎：整体意思——知识到了一定程度，或者某些方面成就很高的时候，人是很孤独的！你要学会对待孤独，感受孤独，才能向更高的成就迈进！

    可以清晰的看出，这句话是对上一句话的一个延续，

    第一句话是获得初步成就。

    第二句话，是如何对待成就！

    接着往下，没耐心看了？那就拉倒！我送我的，你看你的！

    思想这东西，有时候很贱，但人生没有他，就是空壳！

    人不知而不愠不亦君子乎

    还是先断句：

    人不，知而不，愠不！亦君子乎！

    人不：指的你以外的人，别人的意思，连起来意思就是：“那些不理解你的人”

    这是这句话误解的关键所在。

    所以整句话用今天的话来讲：

    当别人不理解你的时候，你要首先搞清楚，他们为什么不理解你？而不是责怪、恼怒！

    只有这样，才能获得别人的理解，最终获得别人的支持的！

    君子，不是你理解的君子，君，代表中心的人，扛着大旗的人，这里指有成就的人！

    子代表别人，或者子民！

    论语，只要出现君子，都不是一个词，基本都是这个意思！

    所以三句话连起来这么解读：

    一个有学问有思想的人，总是和别人不一样的！他们总是善于学习，善于发现规律，总结规律，并且掌握规律！

    这样的人，一般很少有人能懂你，你只有超脱了这种苦恼，才算是真正的智者！所以懂了这些，你才发现，你需要的不是有人懂你，而是要去引导那些不懂的人，学会这些道理；如果是责怪他们，对他们发火，那也毫无意义的！当你理解了他们为什么不懂你，你要学会用他们听得懂语言，和他们沟通，这样你才能正确引导他们，这样他们才慢慢理解你，并且开始支持你！

    你才算真正的学有所成了！

    这才是孔老夫子的本来意思，这个解读才是智慧！

    你别笑，我告诉你，全世界我找遍所有资料，没有一个这样解读的！

    不是搬着半瓶醋朱熹的注解到处胡说，就是自己歪解！

    那你一定会问，我怎么成了当今世界，第一个正确解读的人！

    想知道？？？

    回到开头，看看我的要求！

    用“三个字”来换！

    这三个字就是：“想知道”！“我太想知道了”！“我他喵的超级想知道了”！

    自己发挥，不限！只要超过三个字，含三个字即可！

    好了！

    从这章开始，回复我的人为零！

    这本书，是有极大问题的！

    我得自我反省！

    我的书没人读，是我的浅薄！

    问题在我，而不在于别人！

    人否，知而否，愠否！亦君子乎！便是这个道理！

    如果回复超越我的小心脏，娘西皮，爷干了！

    日夜不息，勤劳耕作！

    再次，感谢给我投推荐票的人，感谢读我书的人！

    我拿出世界第一解，感谢你们！

    你们掌握了，还是可以四处吹吹牛皮！

    还是很快乐的！

    当然，悟性高的，自己回家解读出比我还牛的，功德无量！

    再次感谢，发自内心的感激！

    你们让我获得了无限的快乐！

    希望，你们也读到了快乐！