穹庐秘宗前传 第二十四章之二 (第1/2页)

    在我正式上钩沉睿智的溯源历史与基础科学文化课之前，做为东道主之一的马达加斯加维氏冕孤猴首领，先沉稳不苟站起身、向着下面正襟危坐受局束的学生们，笑嘻嘻的打了一个有艳情意味的飞吻，

    之后，在空气比较湿润的课堂旁边的绿茵空地上，先用欧罗巴黑管演奏了一支表示向我恭维致敬的《皇帝圆舞曲》，然后，又用营养不良且先天性隐残的小细腿，跳了一曲舞姿轻盈的《天鹅湖》芭蕾舞步。

    当以粗鲁分贝的软磁性大嗓门，而著称于动物界的大狐猴值班员，伸直了细长的脖颈椎，大喊了－声；请全体学生起立，向已久违了多日的祥麟龙老师鞠躬致敬。

    这之后，我笑吟吟的向台下整齐就坐的学生们点了点头，摆了摆手，打开了早已准备好的一厚本讲课教案备稿，清了清有点发涩不爽的嗓子眼，开始向坐在下面等候已久的学生们，郑重的授课了。

    我随意的扭脖斜目时发现到，在我手执一只用产自武夷山峭壁上、有千年生长史的青藤教鞭，不停敲打着约三尺见方的小黑板高声讲课时，一部分做为半路出家的非正统派旁听生；

    五只金钢大狒狒、8只巡警长臂猿、几十只担当过部落值班清洁工的长尾猴，环尾猴，和一些远道而来，听我讲述历史课的灰叶猴\豚尾猴\红面猴\恒河猕猴/指猴/白头叶猴/豚尾猴，和以水果嫩叶及味道鲜美的小昆虫为进餐主食的爪哇眼睛猴等，应属于是，猿猴纲纪沒落社会阶层中的少数民族精英们。

    它们可能是因为毛发蓬松、瘦骨伶仃的身体上面的某些部位不太洁净，并飘带有一股腥酸异味等尴尬原因，而羞愧于坐在学习的大雅之堂前排，只好躲藏在附近十几棵长势高大的猴面包树杈上，或是一片枝繁叶茂，成群彩蝶飞舞的灌木丛后面，眨着困惑不解的大眼睛，聚精会神的听我宣讲，在地球生物发展的大起大落历史上，曾经发生的一些悲天悯人，最后的无言结局大都感觉叹息而凄婉的经典故事。

    当听到了我在表情凝重、指手画脚的述说到一些重大历史变迁故事情节当中，能让人感慨系之的奇妙之处时，它们长满了灰褐色绒毛的脸颊上，还流淌出了一行激动不已的眼泪，相互之间在亲密的拍肩搂腰，抓耳挠腮的窃窃私语一番。

    更令我脸庞上流下了一行感动不得已泪水的是，这里还有几十只形态独特、动作优雅、天蓝色面孔、大嘴巴鼻孔朝天、长尾巴、纤瘦身体上长着一层金色的长毛、像披散着一件艳丽“披风”的金丝猴，显然看起来是一个三世同堂十分和睦的大家庭。

    它们在一个被灵长类种族群体称之为“天威大将军”，有着资深威望的老堂主率领下，各自怀抱着一束、准备敬献给讲课老师的洁白无瑕丁香花，井然有序的盘坐在一棵生长了千年的猴面包树的分枝杈上，眨着淡蓝色的天真大眼睛，认真听我宣讲在地球生命演化史的发展过程中，曾经发生过的一些演义历史沧桑有趣的轶事。

    这些长期生活在度量衡地球物华天择、生命有度的东半球、一个泱泱文明大国宏伟版图中的川、黔、滇、陕、鄂等，生长的植物群落比较独特山区里面的灵乖动物们，如何能背驮着沉甸甸且上面发着一些霉斑点的亚麻布干粮袋，翻山越岭、飘洋过海，一步一个脚印的艰辛曲折行程了上万公里，最后来到了这座所处地理位置十分隐蔽的绿色和平海岛上，盘坐在著名的灵长类动物学院半露天的宽敞课堂上，竖起来一对毛茸茸有着特异功能的小耳朵，在认真听我滔滔不绝的讲课，欣慰的接受一次生命世界初级灵魂开化的启蒙知识教育。

    让自誉为聪明一世，百事皆知的我这位、糙手举着一柄青藤教鞭正在认真授课的老师，竟无从所知？它们是怎么样获得了这些办学深造出的知识文明，及改过自新信息之道的准确来源呢？

    安安稳稳坐在葱郁之美森林深处的课堂下面、聚精会神听讲宣科的众多灵长类学生们还有；奋力划着一叶轻巧柳舟，冒着危险的狂风暴雨，勇敢穿越了一片惊涛骇浪的赤道旋涡流海域，从相隔遙远的婆罗洲原始雨林地区赶过来的，由长得一副黑灰色矜持不苟面孔，饰有一圈白色毛领的米勒灰叶猴种族领袖，所特意派遣过来的一对、赢脊上背驭着一包黄澄澄、甜蜜蜜的芒果，菠萝蜜，雾仙桃，和芝麻香蕉的情深意长伉俪代表。

    以及，在一位身背锈迹斑斑的布伦式轻机枪，且老谋深算、不计较个人得失的赤秃猴武士带领下，甘愿冒着一种会失魂落魄、无葬身之地的极度风险，攀辕卧辙的从南美洲大陆腹地上，生活环境十分安逸的马格达莱纳河流域、风尘朴朴的赶过来，出了名调皮乖巧的褐蛛猴一家三口，也在看似瘦弱难当的双肩上、披着一件灰白色的草编风衣，规规矩矩坐在讲台下面的空地上，瞪大了有些湿润发红的单皮小眼睛，在认真的做好课堂笔记。

    我抬起被一群滑翔机式的花斑小蚊虫搔扰的有点发痒的额头，向四周张望时，无意间还发现了十几只、素有；“鸟王国之都侍奉宫女”之佳誉，秀丽的身长约一尺有余的蓝嘴万加鸟，整整齐齐盘踞在我身旁的一棵千年参天古树高枝上，用它那漂亮而奇特的蓝色钩状喙，在不好意思轻轻的敲打上面长着一些绿苔藓和浅黄色蘑菇的老树干，好象在暗自思量着几个难以置信答案的、学习科目题解方程式问题。

    有一对平常学习成绩不太好，有时不太遵守课堂纪律，经常会受到我揪住了一只小耳朵进行批评教育的豹斑避役，（注册的学名叫做；七彩变色龙）在我上课用的小黑板上面不好意思的低着带有小尖角的偏头爬来爬去，伸出带有细毛刺的舌尖试图舔干净，上面画有一行、能快捷分解出特殊生命基因的方程式，其中间还飘荡着带有淡淡茉莉花、玉兰花、桂花香味的粉笔沫……

    我从心里十分赞赏这些可爱的灵长类朋友们，多年来一直保持着契而不舍，临池学书的求学深造精神，迫切希望下面这些读书声琅琅韵味，有着“灵蛇珍珠”一样光彩才华的学生们，能在今后的历史文化课学习当中取得好成绩，盼望着能早日回归到、与时俱进的灵长类高级社会当中，身上能染有一些文明和谐光彩元素，且熟练掌握了可触类旁通的数学逻辑智能，肢体动感智能，空间视觉智能，以及，具有良好的细微观察智能的书香门第精英们。

    我使用一根颇有塑性分量的青藤教鞭之首，轻轻敲打着上面套画着一些各式样符号逻辑的小黑板，请下面正在瞪大了眼睛认真听课的学生们、要重点记住一点；

    “上帝存在于细节之中”，“知识力量的最好表现形式在于持之以恒”，观察世间事物发生变化时，应注意避免出现“空想性错视觉”的简练提示。

    以及，站立在公正无私立场上、大力主张的:要进不惮于公宪，退无愧于私室，不隐恶，不虚美。

    从深奥而有趣的天体物理学识别角度上、来逐一解释清楚，正引起百家争鸣的科学界、有着颇多争议的意识科学的“泛心论”即;

    意识在概念化虚幻宇宙中无处不在、是多维宇宙的一个基本特征，还会神秘的延伸至物质方面。要勇于担当意识科学的光荣奠基者。

    最后我放下了三尺长的颤悠悠教鞭，向正在认真听课的学生们简明扼要的解释了一下，看似深奥如同南极无底大冰湖，且在人世间科学界争议颇多的“德瑞克方程”掺杂在其中的一些高深难释要点。

    在看似虚幻抽象的宇航维度结构学中，标新立异的“弦论”观点盛行的二十世纪六十年代初，人类社会聪慧的科学家发明了一个，可逻辑性的推断出外星生命起源密码的著名方程式一